So reformieren Sie die Beleuchtung des Schulklassenzimmers
Jeder weiß, dass es viele Probleme mit der aktuellen Klassenzimmerbeleuchtung in Grund- und Sekundarschulen gibt: minderwertige Beleuchtungsstärke, starke Blendung, niedrige oder hohe Farbtemperatur, Blaulichtprobleme, Stroboskopprobleme, Farbwiedergabeindex und Probleme beim Energieverbrauch. Es gibt viele Gründe für diese Probleme, und sie sind langfristig. Obwohl die Renovierungsarbeiten begonnen haben, wird die Renovierung der Klassenzimmerbeleuchtung nicht über Nacht abgeschlossen. Was sind die Schwierigkeiten?
Erstens ist der Standard nicht Standard. Tatsächlich gibt es nationale Standards für die Beleuchtung von Schulklassen. Obwohl die Standards relativ isoliert und schlecht kompatibel sind, standen diese Standards immer auf dem Papier, und es gibt eine große Abweichung von der realen Klassenzimmerszene. Mit der Entwicklung der Zeit sind die bestehenden nationalen Standards für die Beleuchtung von Klassenzimmern weit entfernt von internationalen Standards und Spitzenforschung in Bezug auf Indikatoren, Design-Layout-Methoden, intelligente Steuerungsanforderungen und Anforderungen an die Parameter der Lampenlichtquellen. Sie sollten wirklich mit der Zeit gehen. Und für einige Beleuchtungsindikatoren in Klassenzimmern mangelt es noch an detaillierten Spezifikationen auf nationaler Ebene.
Zweitens der Unterschied im Klassenzimmer. Unser Land hat ein weites geografisches Gebiet und eine große Anzahl von Schulen. Die Ausrichtung, Beleuchtung, geografische Breite und Klimazone jedes Schulklassenzimmers sind sehr unterschiedlich. Wie man die effektive Nutzung von natürlichem Licht in der realen Umgebung untersucht und den Beleuchtungsplan für das Klassenzimmer rational plant, ist ein sehr detailliertes und umständliches Projekt.
Drittens, die Differenzierung der Studenten. Die körperlichen und geistigen Entwicklungsmerkmale von erwachsenen Schülern und minderjährigen Kindern sind unterschiedlich. Die Beleuchtungstransformation von Schulklassenzimmern sollte sich an realen Raumszenen und den Bedürfnissen unterschiedlicher Personengruppen orientieren. Es sollte ein professionelles Lichtdesign durchgeführt werden, und es sollte so viel natürliches Licht wie möglich verwendet werden, und einige professionelle Technologien sollten kombiniert werden. Schaffen Sie eine hochwertige Lichtumgebung, die für verschiedene Schülergruppen geeignet ist.
Was sind also die Beleuchtungsstandards für Campus-Klassenzimmer? Lass's jetzt einen Blick darauf werfen!
1. Ausgezeichnete Beleuchtungsstärke und Gleichmäßigkeit der Beleuchtungsstärke: Gemäß der nationalen Norm GB7798-2010 behält der Klassenzimmer-Desktop eine flache Beleuchtungsstärke von ≥300, eine Beleuchtungsstärke von 0,7, eine Tafel eine durchschnittliche Beleuchtungsstärke von ≥500 und eine Beleuchtungsstärke von 0,8 bei. Ende 2018 entsprachen mehr als 90 % der Beleuchtungsstärke und Gleichmäßigkeit aller Klassenzimmerbeleuchtungen der 10.000 von uns sanierten Grund- und Sekundarschulen nicht den Anforderungen der nationalen Norm. Selbst die Beleuchtungsstärke mancher Schulbänke und Tafeln beträgt nur mehr als 100 Lux. Studenten, die längere Zeit in einer so hellen Umgebung studieren, können leicht zu Ermüdung der Sehkraft und Kurzsichtigkeit führen.
2. Blendschutz: Die nationale Norm schreibt vor, dass der Blendwert der Klassenzimmerbeleuchtung< 19="" beträgt,="" und="" die="" meisten="" klassenzimmerbeleuchtungen="" verwenden="" einfache="" leuchtstofflampenhalterungen,="" die="" lichtquelle="" ist="" direkt="" belichtet,="" das="" licht="" ist="" sehr="" blendend="" und="" der="" blendwert="" übersteigt="" 22.="" dadurch="" sind="" die="" augenmuskeln="" zu="" verspannt,="" was="" die="" schüler="" stark="" beeinträchtigt'="" konzentrationsfähigkeit="" im="">
3. ,: Im Allgemeinen verwenden Leuchtstofflampen Wechselstrom. Beim Lernen unter der stroboskopischen Lichtquelle muss das visuelle System die Pupillen der Augen ständig anpassen. Die Größe wird verwendet, um die Stabilität der Lichtintensität der Netzhaut und die Klarheit der Bildgebung zu schützen. Langfristiges Lernen in dieser hellen Umgebung wird den Pupillenschließmuskel aufgrund von Überbeanspruchung definitiv ermüden.
4. Anti-Blaulicht und andere Lichtgefahren: Das hochfrequente und kurzwellige blaue Licht zwischen 400-500nm in gewöhnlichen LED-Lichtquellen kann irreversible Schäden an den Augen verursachen, wie zum Beispiel die Bildung von Myopie, im Bereich der Makulaerkrankung die direkt in den Augapfel eindringt und den Fundus erreicht. Zusätzlich zu den Gefahren durch blaues Licht in herkömmlichen LEDs gibt es sieben schädliche Lichter wie aktinisches Ultraviolett, nahes Ultraviolett, Netzhautwärme, schwache Sehstimulation, kleine Lichtquellen und Infrarotstrahlung. Diese 7 Arten von schädlichem Licht schädigen unsere Augen und unseren Körper in unterschiedlichem Maße.
5. Anti-Lichtzerfall und Verlängerung der Lebensdauer: Gewöhnliche Lampen haben nach einem halben Jahr Gebrauch eine ernsthafte Lichtschwächung, was zu einem Rückgang des Lichtstroms führt, der die nationalen niedrigen Standardanforderungen nicht erfüllt. Um die Beleuchtungshelligkeit, die dem nationalen Standard entspricht, aufrechtzuerhalten, dauert der Zyklus des Lampenaustauschs derzeit 2 bis 6 Monate und erfordert eine langfristige Wartung durch das entsprechende Wartungspersonal, was zu hohen Wartungskosten und Ressourcenverschwendung führt.
6. Ausgezeichneter Farbwiedergabeindex: Das Spektrum gewöhnlicher Leuchtstofflampen ist unvollständig, was zu Farbverlust und Farbstich führt. Weit davon entfernt, den nationalen Standard Ra≥80 zu erreichen, und die schlechte Farbwiedergabefähigkeit von Beleuchtungskörpern wird sich direkt auf die Farbunterscheidungsfähigkeit von Kindern auswirken.
7. Komfortable Farbtemperatur: Der nationale Standard schreibt vor, dass die Farbtemperatur 3300-5300K beträgt und das tatsächliche Messergebnis 6500K erreicht. Eine zu hohe Farbtemperatur erhöht den Anteil der blauen Strahlung und auch das blaue Licht nimmt zu. Blaues Licht wird aufgrund von Genetik, Ernährungsumgebung, gesunden Gewohnheiten und altersbedingten Problemen, die durch Makuladegeneration verursacht werden, verschlimmert. Ein spätes Selbststudium über einen bestimmten Zeitraum wirkt sich auch auf die Melatoninausschüttung der Schüler aus, verringert die Schlafqualität und beeinträchtigt die Lerneffizienz am nächsten Tag.
8. Widerstehen Sie den damit verbundenen Gefahren von Leuchtstofflampen: Leuchtstoffröhren enthalten Quecksilber, Leuchtstoffe und andere Schwermetalle. Werden Quecksilber- und Schwermetall-Leuchtstoffe unsachgemäß gelagert und entsorgt, schaden sie auch der Umwelt stark. Sie können in verschiedenen Formen in die Ökologie eintreten. Die Umwelt belastet direkt Boden, Luft und Wasser. Dann gelangen Sie über die Nahrungskette in den menschlichen Körper, was die menschliche Gesundheit direkt gefährdet, und die Lichtausbeute von Leuchtstofflampen ist gering, im Allgemeinen haben Leuchtstofflampen nur 50lm/w. Obwohl die Leuchtstofflampe Licht mit 365 Grad emittiert, ist das in die entgegengesetzte Richtung emittierte Licht im Grunde nutzlos. Obwohl es durch den Lampenschirm zurückreflektiert wird, ist die Reflexionseffizienz gering und der Energieverbrauch zu hoch. Auch die Vorschaltgeräte in Leuchtstofflampen senden körperschädigende Infraschallwellen aus.
