LED-Beleuchtung, energiesparender Renovierungsplan - Schulklassenzimmer
The most important thing in the lighting of teaching buildings is classroom lighting. The general teaching forms are divided into formal teaching and interactive teaching. Formal teaching is mainly the communication between teachers and students, that is, teachers read lesson plans, observe students, write on the blackboard, students read books, Writing, looking at the words and pictures on the blackboard, watching the teacher's demonstration, etc. Interactive teaching increases the communication between students, and students should be able to see each other's expressions clearly. At present, in addition to the traditional blackboards and student areas in the teaching area, most of the classrooms use various forms such as projection. The school mainly focuses on daytime teaching, and effectively uses natural lighting to save energy.
Anforderungen an Klassenzimmerfotos:
(1) Erfüllen Sie die Anforderungen der Schüler zum Lesen, Schreiben, Malen usw. und stellen Sie die horizontalen und vertikalen Beleuchtungsanforderungen des visuellen Ziels sicher.
(2) Erfüllen Sie die Anforderungen für die Kommunikation von Angesicht zu Angesicht -zu- zwischen Schülern.
(3) Um die Schüler anzuleiten, sich auf den Lehr- oder Demonstrationsbereich zu konzentrieren.
(4) Die Lichtsteuerung passt sich verschiedenen Demonstrations- und Lehrszenarien an und berücksichtigt den Einfluss des natürlichen Lichts.
(5) Befriedigende Farbwiedergabe, Steuerung von Blendung und Schutz des Sehvermögens.
Berechnung der Leistungsdichte:
(1) Fläche zwischen Proben: 8,2 x 7,1=58,22 (m2)
(2) Gesamtleistung der Klassenzimmerbeleuchtung: 8x56.7=453.6(w)
(3) Gesamtleistung der Tafelbeleuchtung: 3x27.6=82.8(w)
(4) Gesamtleistung der Klassenzimmerlampen (einschließlich Tafellampen): 453,6 plus 82,8=536,4(W)
(5) Power density: 536.4÷58.22=9.214(w/m2) (measured value 8.6w/m2)
(6) Beleuchtung und fotometrische Datensimulation
Die Simulationsergebnisse sind:
Der Klassenzimmertisch behält eine durchschnittliche Beleuchtungsstärke von 476 (lx) und eine Gleichmäßigkeit der Beleuchtungsstärke von 0,79 bei
Die Tafeloberfläche behält eine durchschnittliche Beleuchtungsstärke von 578 (lx) Gleichmäßigkeit der Beleuchtungsstärke 0,82 bei
The actual renovation process should be determined according to the actual situation of the classroom. The size of the classroom, the number of windows, etc. will affect the arrangement of lamps. When formulating the plan, we will formulate it according to the situation of the classroom and the requirements of customers to create the most suitable The classroom lighting transformation effect!
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