LED-Hersteller-zertifizierte Klassenzimmerbeleuchtung trägt zur Verbesserung der Beleuchtungsumgebung in Schulen bei
Das Bildungsministerium hat kürzlich die „Stellungnahmen zur weiteren guten Arbeit bei der Ausstattung gewöhnlicher Grund- und weiterführender Schulen unter der neuen Situation“ herausgegeben, in der es darauf hinweist, dass die Einrichtung eines wissenschaftlichen Versuchs- und Demonstrationsmechanismus für die Einführung neuer und neuer Geräte Produkte in Schulen, die technischen und Produkte dürfen die Schule betreten. Gleichzeitig sollten beim Kauf von Ausrüstung nationale Standards oder lokale Standards in Ausschreibungsunterlagen und Beschaffungsverträge aufgenommen werden, um die Qualität der Ausrüstungsprodukte und die körperliche und geistige Gesundheit von Grund- und Sekundarschülern sicherzustellen; die Rolle professioneller Prüfinstitute voll ausschöpfen, um stichprobenartige Qualitätskontrollen an Produkten durchzuführen, die auf den Campus gelangen, um eine sichere Verwendung zu gewährleisten.
Die Qualität der Klassenzimmerbeleuchtung in Grund- und weiterführenden Schulen und Kindergärten in meinem Land war auf einem relativ rückständigen Niveau, was durch das unvernünftige LED-Beleuchtungsdesign und die rückständige LED-Beleuchtungstechnologie in Klassenzimmern hervorgehoben wird, was zu Problemen wie geringer Beleuchtungsstärke und Gleichmäßigkeit der Beleuchtungsstärke führt , Blendung und Flackern, die das Sehvermögen der Schüler beeinträchtigen. Es bestehen Gesundheitsrisiken.
Im Januar 2016 hat das China Quality Certification Center die CQC3155-2016 „Technical Specifications for Energy Conservation Certification of Lighting Products in Primary and Secondary Schools and Kindergarten Classrooms“ (im Folgenden als „Spezifikation“ bezeichnet) an LED-Hersteller herausgegeben und hat die Energiesparzertifizierung für Beleuchtungsprodukte in Grund- und weiterführenden Schulen und Kindergärten eingeführt. . Die Hauptbenutzer von Beleuchtungsprodukten für Klassenzimmer sind die meisten Grund- und weiterführenden Schulen und Kindergärten, und die Benutzer sind Minderjährige. Unter Berücksichtigung der Besonderheiten der Benutzer werden bei gleichzeitiger Erfüllung der Sicherheitsanforderungen die Anforderungen an Gesundheit, Komfort und Energieeinsparung gestellt. Um die Lichtwirkung von Klassenzimmerbeleuchtung und Schreibtafelbeleuchtung vorherzusagen, wird auch die Simulationsrechnung von Lampenbeleuchtung eingeführt.
Sicherheit --- Die Produkte, die eine Zertifizierung beantragen, müssen zuerst die CCC-Sicherheitszertifizierung bestehen, und das blaue Licht auf der Netzhaut muss das ungefährliche Niveau -erreichen.
Gesundheit --- Der Blinker muss den Grenzwert des nicht wahrnehmbaren Aufprallbereichs einhalten, was auch die derzeit hohe Anforderung an Blinker in der Welt ist.
Komfort --- Um eine komfortable und warme Lernumgebung für Schüler zu schaffen, hat der "Kodex" auch eine Reihe von Anforderungen gestellt:
- Beleuchtungsstärke und Gleichmäßigkeit der Beleuchtungsstärke erfüllen die Anforderungen der nationalen Norm;
- Blendwert UGR Kleiner oder gleich 16;
- Farbtemperatur: 3500 K–5000 K;
- Allgemeiner Farbwiedergabeindex Ra größer oder gleich 80 (Kunstunterricht Ra größer oder gleich 90); und für LED-Lampen, spezieller Farbwiedergabeindex R9 größer oder gleich 50.
Energieeinsparung---Beleuchtungsleistungsdichte Weniger als oder gleich 8 (mit Ausnahme von Kunstklassenzimmern, Computerklassenzimmern und elektronischen Lesesälen), was strenger ist als die nationalen Standardanforderungen.
Simulationsberechnung von Beleuchtungskörpern---Eingeführte Simulationsberechnung von Beleuchtungskörpern, die die Lichteffekte der Beleuchtung von Klassenzimmern und Schreibtafeln in der Produkttestphase vorhersagen können.
