Die Klassenzimmerbeleuchtung ist LED, just in time.
National classroom lighting has been called by the policy to prevent and control myopia, and it is in full swing in large-scale sampling and pilot projects. However, in the industry and some places still use fluorescent lamps or LEDs as classroom lights, there is still controversy. Although people in the industry have also paid attention to this point, but limited by the positioning of the demand side, they only questioned "energy-saving fluorescent lamps as classroom lamps are a historical retrogression". Today, LED educational lamp manufacturers use the following viewpoints to rectify the use of LED in classroom lamps, which is just in time.
1. Das Problem der Standards für Schulbeleuchtung und Beleuchtungsumgebung
Es gibt zwei Gründe, warum Klassenzimmerbeleuchtung in einigen Bereichen immer noch Leuchtstofflampen verwendet. Erstens schreibt die Norm für die obligatorische Umweltnorm GB7793 für Beleuchtung und Beleuchtung in Grund- und weiterführenden Schulen die Verwendung von trichromatischen Leuchtstoffröhren und elektronischen Vorschaltgeräten vor. Zweitens gibt es immer noch einige Leute, die glauben, dass durch blaues Licht in LEDs ein gewisses Risiko für Sehschäden besteht. Der Autor glaubt, dass es in der Norm GB7793 tatsächlich Klauseln gibt, die die Verwendung von dreifarbigen Leuchtstoffröhren und elektronischen Vorschaltgeräten erwähnen, aber im Vorwort steht deutlich, dass einige Klauseln obligatorisch und andere Klauseln empfohlen sind. Es besteht zum jetzigen Zeitpunkt oder in der Zukunft keine Notwendigkeit, diesen Standard von empfohlenen Klauseln noch als Leuchtstofflampen zu unterstützen, die für die Beleuchtung von Klassenzimmern stehen. In Bezug auf den zweiten Punkt wurde das so-genannte Problem des Blaulichtrisikos in den einschlägigen technischen Papieren und internationalen und nationalen einschlägigen Normen, die in der Branche in den letzten Jahren diskutiert wurden, eindeutig festgestellt, und mein Land verfügt über entsprechende verbindliche Normen und Nachweismethoden für blaues Licht. .
Zweitens der technische und standardisierte Status der beiden Produkte
Wie wir alle wissen, hat die LED als technologische Entwicklung der Innenbeleuchtung die Leuchtstofflampen in allen technischen Parametern, Marktverständnis, Standardsystem und Einstandspreis vollständig übertroffen. Es gab klare Vorschriften und relevante Standards für die Verhinderung und Kontrolle der damit verbundenen Blendung, Blaulicht, Stroboskop, Farbtemperatur, Farbwiedergabe, Beleuchtungsstärke, Gleichmäßigkeit, Energieeinsparung und Standardinstallationsmethoden, die durch das Ausschalten des Myopielichts beeinträchtigt werden. was die Schule ausmacht. Ein vollständiges System für Klassenzimmerdesign, Beleuchtungsanforderungen, Gebäudeflächenverteilung, Produktsicherheitsstandards, Leistungsstandards und Energiesparstandards, das nationale verbindliche Standards, empfohlene Standards, Gruppenstandards, Industriestandards und lokale Standards abdeckt. Nur einige Standards wurden früher formuliert und müssen weiter überarbeitet und aktualisiert werden, um den Marktanforderungen besser gerecht zu werden und Marktdienstleistungen zu leiten. Es gibt kein Problem inakzeptabler Akzeptanz und Unfähigkeit, die Anforderungen an die Beleuchtung von Klassenzimmern zu erfüllen, über die sich eine kleine Anzahl von Menschen Sorgen macht.
3. Gegenüberstellung von Vor- und Nachteilen der beiden Produkte und praktische Anwendung
Leuchtstofflampen und LEDs haben in der Industrie lange einen vollständigen Vergleich ihrer Vor- und Nachteile, aber sie werden in unterschiedlichen Bereichen mit unterschiedlichen Vor- und Nachteilen eingesetzt. LEDs haben umfassendere Vorteile, wenn sie in der Klassenzimmerbeleuchtung verwendet werden, während Leuchtstofflampen Quecksilber enthalten. Giftig und schädlich ist die größte unbekannte versteckte Gefahr für Schulen. Gleichzeitig hat LED mehr Vorteile als Leuchtstofflampen in Bezug auf Leistungsindikatoren, Schaltzeiten, Energieeinsparung-Lebensdauer, intelligente Steuerung usw., und es gibt mehr Unsicherheitsfaktoren für die Zukunft nach{{1} }Verkauf von Leuchtstofflampen. Derzeit ist die tatsächliche Verwendung von LEDs als Klassenzimmerbeleuchtung in den Städten, die von Schulen im ganzen Land erprobt werden, erheblich höher als die von Leuchtstofflampen. Einige lokale Schulen haben sogar die Initiative ergriffen, sich gegen das Phänomen der Leuchtstofflampen zu wehren.
Die Hersteller von LED-Lernlampen hoffen auch sehr, dass relevante Industrieunternehmen die Synchronisierung von Standards mit dem Markt so schnell wie möglich vorantreiben, und während die Nachfrageseite das Ziel schnell erreichen kann, kann das grundlegende Urteil des Marktes und der Technologie nicht wie andere sein. und es muss wissenschaftliche Erkenntnis und Verantwortung für die Schulbeleuchtung geben. Verantwortung ist der richtige Zeitpunkt, um Kurzsichtigkeit zu verhindern und zu kontrollieren.
