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Was ist der Unterschied zwischen Klassenzimmerbeleuchtung und Tafelbeleuchtung?

Was ist der Unterschied zwischen Klassenzimmerbeleuchtung und Tafelbeleuchtung?


When many school leaders plan to install or upgrade lighting in new classrooms, they are often told by campus lighting designers to configure 12 classroom lights and 3 blackboard lights. Then their question comes, isn't the blackboard light the classroom light, what is the difference between the classroom light and the blackboard light?


Classroom lights do include blackboard lights in a broad sense, but in the campus lighting design scheme, classroom lights only refer to the lamps responsible for illuminating students' desktops and podiums, excluding blackboard lights, because the lighting of the blackboard requires another kind of lighting to specialize. Responsible for lighting.


Die gebräuchlichsten Klassenzimmerleuchten sind LED-Flächenleuchten für Bildungsbeleuchtung. Der Lampenschirm hat einen -Gitter- und einen Mikro-kristall--Blendschutz. Die lichtemittierende Fläche- ist groß und die Beleuchtung ist gleichmäßig und symmetrisch. In der Industrienorm für Bildungsbeleuchtung sollten die Klassenraumleuchten gleichmäßig vertikal angeordnet sein (die Längsachse der Lampen steht senkrecht zur Tafel), und der vertikale Abstand zwischen den Lampen und dem Schreibtisch sollte nicht weniger als 1,7 Meter betragen, d.h. Die Installation der Klassenzimmerlampe basiert auf der Höhe des Schreibtisches und des Schreibtisches in Grund- und weiterführenden Schulen. Die Höhe beträgt im Allgemeinen etwa 70 cm, und die Höhe des Tisches im Kindergarten beträgt im Allgemeinen etwa 50 cm.


Der Standard der Tafelleuchte unterscheidet sich von dem der Klassenraumleuchte. Für die Tafelbeleuchtung sollten spezielle Tafellampen mit asymmetrisch starker Lichtverteilung verwendet werden. Die Tafelleuchte sollte parallel zur Tafel montiert werden. Der vertikale Abstand beträgt {{0}},1 m bis 0,2 m, und der Steuerungswinkel des Tafellichts sollte angepasst werden, um eine direkte Blendung des Lehrers durch das Tafellicht zu vermeiden. Die Höhe der Tafel selbst liegt im Allgemeinen zwischen 1,0-1,2 m, die Installationshöhe der Tafel liegt im Allgemeinen zwischen 0,8 m-0,9 m in Grundschulen und zwischen 1,0 m und 1,1 m in Mittelschulen, abhängig von der durchschnittlichen Größe der örtlichen Schüler.


Warum sollte für die Tafelbeleuchtung eine Tafelleuchte mit asymmetrisch starker Lichtverteilung eingesetzt werden? Da die Tafelleuchte nicht in der vertikalen Mitte der Tafel platziert werden kann, kann sie nur über der Tafel platziert werden, und um eine hohe Gleichmäßigkeit der Ausleuchtung der Tafel zu gewährleisten, kann sie nur Die Tafelleuchte mit asymmetrischer starker Lichtverteilung verwendet werden die Beleuchtung des Teils der Tafel in der Nähe der Tafelleuchte und des Teils der Tafel entfernt von der Tafelleuchte gleich sein.


Das Dimmsystem der Klassenzimmerbeleuchtung wird durch mehrere Schleifen gesteuert. Jede Lampe in der ersten horizontalen Reihe von Klassenzimmerleuchten sollte durch einen separaten Schleifenschalter gesteuert werden. Beim multimedialen Unterricht können Beleuchtung und Beleuchtungsstärke separat eingestellt werden. Jede der anderen Säulenlampen wird durch einen unabhängigen Schaltungsschalter gesteuert. Die Tafelbeleuchtung sollte auch durch mehrere Schleifen gesteuert werden, und jede Lampe sollte durch einen separaten Schleifenschalter gesteuert werden. Beim Einsatz von Multimedia-Unterricht können Beleuchtung und Beleuchtungsstärke separat eingestellt werden.


Basierend auf vielen Erfahrungen können professionelle LED-Klassenzimmer-Tafellampen eine durchschnittliche Beleuchtungsstärke von 700 Lux auf der Tafel erreichen, was den nationalen Standardanforderungen von mehr als 500 Lux entspricht, der Blendwert der Tafel ist 17 und die Ausleuchtung der Tafel ist hell und einheitlich, auch wenn es die Schüler in der hinteren Reihe nicht stört. Vom Erscheinungsbild her schafft es ein ruhiges, sauberes, komfortables und helles Klassenzimmer für die Schüler.