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Auf welche Probleme ist bei der Renovierung der Klassenzimmerbeleuchtung zu achten

Auf welche Probleme ist bei der Renovierung der Klassenzimmerbeleuchtung zu achten


Die Wahl der Lampen ist die wichtigste Wahl für die Renovierung der Klassenzimmerbeleuchtung. Die Beleuchtungsumgebung im Klassenzimmer sollte die Schreibanforderungen von Lehrern und Schülern auf dem Schreibtisch und der Tafel erfüllen. Daher sollte die Auswahl der Lampen die Eigenschaften der Klassenzimmerumgebung berücksichtigen und eine angemessene Beleuchtungsform und Lichtverteilung wählen. Die folgenden Punkte sollten bei der Planung der Klassenzimmerbeleuchtung beachtet werden.


Nach den aktuellen Standards meines Landes sollte die Lichtquelle im Klassenzimmer 3300 K~5300 K betragen, der Farbwiedergabeindex sollte nicht unter 80 liegen und der gleichmäßige Blendwert sollte nicht größer als 19 sein. Die Verwendung einer Kaltlichtquelle mit einem höheren Farbtemperatur kann die Lebendigkeit der Schüler bis zu einem gewissen Grad hemmen und die Unterrichtseffizienz der Lehrer und das Zuhören der Schüler verbessern.


Auch die Direktblendung der Tafellampe ist ein nicht zu vernachlässigendes Problem. Blendung ist hauptsächlich auf eine ungleichmäßige Helligkeitsverteilung im Sichtbereich oder einen unangemessenen Helligkeitsbereich zurückzuführen, sodass ein klarer Kontrast in Zeit und Raum besteht, der zu visuellen Beschwerden führt oder die Fähigkeit zur Beobachtung des Ziels verringert. Die Hauptgefahr von Blendung besteht darin, die Dunkeladaptation zu zerstören, Restbilder zu erzeugen und visuelle Ermüdung zu verursachen.


Die meisten Lehrer auf dem Campus sind jedoch Frauen. Jedes Mal, wenn ein Vortrag auf dem Podium steht, werden die Augen mancher Lehrer immer wieder vom „blendenden“ Licht der Tafellampe beeinflusst. In schweren Fällen kann der Lehrer die Schüler auf der gegenüberliegenden Seite des Podiums nicht deutlich sehen. Daher wird an vielen Stellen das Rampenlicht erhöht, um die Augenhöhe des Lehrers zu vermeiden, was dazu führt, dass die Beleuchtung der Tafel nicht den Standardanforderungen entspricht. Die Analyse zeigt, dass das Licht einer Kaltlichtquelle hart ist und bei längerer Exposition blendet.


Die Steuerung der Klassenzimmerbeleuchtung sollte parallel zu den Seitenfenstern erfolgen und die Lichtreihe sollte durch Drücken gesteuert werden. Auf diese Weise reicht es tagsüber, wenn die Sonne voll ist, das Seitenlicht weit weg von den Fenstern einzuschalten, um die Gleichmäßigkeit der Gesamthelligkeit der Beleuchtung des Klassenzimmers zu erhalten und den Zweck der Stromeinsparung zu erreichen.


Während des Selbststudiums befinden sich die Studierenden im Selbststudium. Die Tafelleuchten im Selbstlernmodus sind alle ausgeschaltet, um Energie zu sparen. Andererseits, basierend auf den Schülern' langfristiges Lesen und Schreiben auf dem Desktop, die Desktop-Beleuchtung und die Gleichmäßigkeit werden optimiert, sodass die Schüler klar sehen können und gleichzeitig die visuelle Ermüdung gelindert wird, um die Effizienz des Selbststudiums zu verbessern. Um die Nervosität und geistige Ermüdung der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden zu lindern, ist der Inter-Class-Modus bestrebt, eine natürliche Lichtumgebung im Klassenzimmer zu schaffen, damit die Schüler auch in Innenräumen den Komfort des natürlichen Lichts spüren, sich entspannen und Angst lindern.